Образование в России для иностранных граждан: Справочная информация

Русский	English	Français	Español	Deutsch	Italiano	Português	Україн
Қазақша	中文	ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا	Mонгол	Tiếng Việt	Moldov	Română	Türkçe

Образовательные учреждения

Поддержка иностранных студентов

Справочная информация

Фотогалерея

Форум

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Наш баннер

««

июль 2020

»»

Portal - Asociación Latinoamericano Rusia - Oferta Universitaria de las Americas y el Mundo, Rusas, estudios en rusia, universidades rusas, idioma ruso

Главная
» Справочная информация
» Методическая информация

<a target='_blank' href='http://adv.informika.ru/openx/www/delivery/ck.php?n=6bf7e61'><img border='0' alt='' src='http://adv.informika.ru/openx/www/delivery/avw.php?zoneid=274&n=6bf7e61' /></a>
 

<a target='_blank' href='http://adv.informika.ru/openx/www/delivery/ck.php?n=05a5d46'><img border='0' alt='' src='http://adv.informika.ru/openx/www/delivery/avw.php?zoneid=275&n=05a5d46' /></a>
Методическая информацияВысшее образование в России. Справочно-методическое пособие
Системы образования, уровни и квалификации в странах Азии, Ближнего Востока и Северной Африки (Учебное пособие)
Информация для российских студентов и преподавателей
Академические условия доступа иностранных граждан в российские высшие и средние специальные учебные заведения
Какие документы об образовании дают право поступать в российские учебные заведения
Преподавание русского как иностранного
Методики преподавания русского как иностранного, обмен опытом, планы уроков и многое другое
Прием на обучение в российские образовательные учреждения граждан, имеющих иностранные документы об образовании
Методические рекомендации для приемных комиссий образовательных учреждений
Зверев Н.И., Житникова М.Н.
Опыт использования фильмов на уроках русского языка как иностранного
Руководитель Центра русского языка и культуры университета Монс (Бельгия) Бенуа Ван Гавер поделился интересными материалами о практике использования фильмов на уроках русского языка как иностранного
Социальные технологии и общественная безопасность
Доклад о результатах и внедрении научных исследований Отделения социальных технологий и общественной безопасности Петровской академии наук и искусств
Рекомендации ВУЗам
Рекомендации вузам
Руководство по признанию российских документов об образовании в других евпропейских странах
Развитие программ  Erasmus Mundus и Tempus
Развитие программ  Erasmus Mundus и Tempus
Распространение опыта реализации программы Темпус в Российской Федерации
Распространение опыта реализации программы Темпус в Российской Федерации
Длительность предвузовского образования в разных странах мира,
в годах
Дополнительная довузовская подготовка иностранных граждан
Об эквивалентности документов об образовании, дающих право поступать в аспирантуру российских ВУЗов
Признание квалификаций в области высшего образования
Международная система обеспечения качества и признания квалификаций в высшем образовании в Европе
В Беларуси рассмотрели проект закона о подлинности дипломов
Оценка иностранных документов об образовании
Система среднего образования в КНР и проблемы признания китайских документов об образовании в России
Международная практика взаимного признания документов об образовании и профессиональных квалификаций
Подтверждение и признание документов об образовании как фактор академической мобильности
Перспективы признания документов об образовании
Очередной шаг в решении вопросов признания
Методика оценки китайских документов об образовании для академического признания
Процедуры признания российских документов об образовании в испано-говорящих странах
Материалы к обсуждению в Рособрнадзоре проблем признания документов об ученых степенях и званиях, полученных за рубежом
Проблемы признания российских документов об образованиив испано-говорящих странах
Проблемы признания российских документов об образованиии и некоторые пути их решения
Кандидаты стали докторами
Кандидаты стали докторами
Российских кандидатов наук в Париже станут признавать докторами
Наука признания
Долгий путь к признанию
Европейское образование на пути к объединению. 
Как сопоставить квалификации?
О некоторых вопросах легализации документов об образовании